心理測評系統(tǒng)進行心理普查流程及使用指南

，包含心理測試

　　關于進一步做好中小學校心理健康教育工作的通知

，明確指出各個學校須每學期面向小學高年級、初中、高中至少開展一次心理健康測評，了解學生的心理健康狀況，篩選出需重點關注的學生，特別要關注家庭突發(fā)變故、單親或重組家庭、留守兒童、困境兒童、經濟困難、學業(yè)困難、受到情感傷害、曾經患有心理疾病等學生；對排查出的重點群體學生進行評估分類，建立動態(tài)的心理危機學生信息庫，并將學生心理健康測評結果分析與班主任意見相結合，建立“一生一策”的心理成長檔案。

　　
　　心理測評前期準備工作

　　1.選擇專業(yè)性強

、便捷操作的測評軟件或與專業(yè)心理機構合作；

　　2.能嚴格按照科學測評的操作流程操作；

　　3.能輕松完成心理健康普測和智能數(shù)據(jù)分析。

　　心理云測評系統(tǒng)功能特點

　　1.只需一部連接網絡的移動設備；

　　2.可自由選擇測評時間段；

　　3.按照不同年齡特點及測評需求選擇與之相適應的心理量表；

　　4.測評結束后自動生成詳細測評報告；

　　5.根據(jù)心理云測評系統(tǒng)四級預警提示，采取不同方法進行心理危機干預與疏導，實現(xiàn)“一生一策”心理成長檔案管理；

　　提供便捷、私密