您的位置：首頁>>心理百科>>百科資訊

百科資訊

中考考前心理輔導(dǎo)案例|一例優(yōu)秀生考試綜合征的心理輔導(dǎo)報告

時間：2022-05-18 11:26:04 點(diǎn)擊：1309次

導(dǎo)語：下面來分享一名優(yōu)秀生的考試綜合征輔導(dǎo)案例

，考試綜合征威脅著學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，主要表現(xiàn)在考試期間

、考試前后

，學(xué)生出現(xiàn)較嚴(yán)重的緊張恐懼心理，伴隨著諸多軀體化表現(xiàn)

，比如頭暈頭脹

、心悸胸悶等，同時容易注意渙散或記憶減退

，嚴(yán)重影響考生考試的正常發(fā)揮

。如不及時干預(yù)，可形成惡性循環(huán)。

　　考試綜合征威脅著學(xué)生的學(xué)習(xí)成效

，主要表現(xiàn)在考試期間

、考試前后，學(xué)生出現(xiàn)較嚴(yán)重的緊張恐懼心理

，伴隨著諸多軀體化表現(xiàn)

，比如頭暈頭脹、心悸胸悶等

，同時容易注意渙散或記憶減退

，嚴(yán)重影響考生考試的正常發(fā)揮。如不及時干預(yù)

，可形成惡性循環(huán)

。

　　下面來分享一個我對一名優(yōu)秀生的考試綜合征輔導(dǎo)案例，通過對引導(dǎo)學(xué)生探索生命的意義

，緩解緊張情緒

。

　　一、基本情況

　　本校初三某班優(yōu)秀男生

，喜歡各類球類運(yùn)動

，一直任該班的班長，品學(xué)兼優(yōu)

。半年前

，該生主動請辭班長工作，體育中考后不再參加任何體育活動

，臨考前甚至連學(xué)校的“十佳陽光少年”領(lǐng)獎活動都不愿參加

，理由皆是浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間。

　　該生中考前一周開始出現(xiàn)身體不適

，頭痛

、惡心、嘔吐

、腹瀉

，經(jīng)過近一周的正規(guī)醫(yī)學(xué)治療，癥狀不減反而加重

，中考當(dāng)天數(shù)學(xué)考試前

，該生惡心嘔吐癥狀加重，并伴有全身出汗

、畏寒

，四肢厥冷，當(dāng)班主任把面色蒼白

、有點(diǎn)發(fā)抖的學(xué)生帶到我這里來時

，離考生進(jìn)入考場只有1小時了

。

　　從家長處得知：該生初二時，在一次全區(qū)統(tǒng)考數(shù)學(xué)考試前也有一次類似的軀體癥狀——失眠

、頭暈

、緊張，只是這次更重

，我對其內(nèi)向

、少語的性格有所了解，初步判斷該生為考試綜合征

。

　　二

、應(yīng)急處理

　　1.妥善與領(lǐng)導(dǎo)溝通，穩(wěn)定學(xué)生緊張的情緒

　　輔導(dǎo)前

，領(lǐng)導(dǎo)打電話關(guān)心詢問

，我非常肯定地告知領(lǐng)導(dǎo)

，該生身體無大礙

，一定能正常參加中考，請放心

。話是對領(lǐng)導(dǎo)講的

，更是讓學(xué)生聽的（心理咨詢關(guān)系和咨詢師本身就是心理治療的一副藥）。

　　2.對癥處理

，舒緩學(xué)生的軀體不適

　　我先給學(xué)生倒一杯熱的高滲葡萄糖水

，并告訴他，這幾天不論他身體有多么不適

，喝下這杯“特殊的高能水”

，就足夠應(yīng)付今天下午的考試（積極心理暗示）。然后

，我先給學(xué)生胸背簡單刮痧（常用的家庭治療方法）

，接著讓他端坐在沙發(fā)上，指導(dǎo)其進(jìn)行深呼吸放松訓(xùn)練

。最后，讓他舒服地躺在治療床上

，我開始一邊給他進(jìn)行全身按摩

，進(jìn)一步減輕他身體的不適，一邊進(jìn)行心理輔導(dǎo)

，以求緩解其它癥狀

。

　　三、輔導(dǎo)過程

　　老師：你第一志愿報考的是什么高中呀

？

　　學(xué)生：（不語）

　　老師：不想告訴老師是嗎

？沒關(guān)系，一定是你心中理想的學(xué)校。

　　學(xué)生：閉著眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭

。

　　老師：那能不能告訴老師你保底報的是什么學(xué)校呀

？

　　學(xué)生：（迅速回答）本校高中。

　　老師：哦

，那你閉著眼睛也能考上呀

！

　　學(xué)生：（肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭）是。

　　老師：我們學(xué)校高中是一個低進(jìn)高出的學(xué)校

。

　　學(xué)生：睜開眼疑惑地看著我

。

　　老師：你認(rèn)識我們學(xué)校某某、某某

、某某老師嗎

？

　　學(xué)生：（閉著眼回答）認(rèn)識。

　　老師：她們的孩子當(dāng)年個個都是我們初中部的優(yōu)秀生

。其中一個因中考發(fā)揮不好沒考上市屬重點(diǎn)高中

，另外兩個考上了市屬重點(diǎn)高中而主動選擇留在本校高中就讀，最后都以高分考上了理想的重點(diǎn)大學(xué)

。

　　接著

，我告訴他本校高中部有一群非常優(yōu)秀的老師，只是學(xué)校辦學(xué)較晚

，生源較弱

。但近幾年高考錄取率已達(dá)到90%，重點(diǎn)大學(xué)錄取率逐年提高

。留在本校高中重點(diǎn)班

，并不比在市屬重點(diǎn)高中的普通班差，讓該生放松對考試結(jié)果的執(zhí)著

。

　　學(xué)生：（不語

，但表情有所放松。）

　　老師：老師的兒子當(dāng)年就是從我們學(xué)校初中考進(jìn)市外語學(xué)校這樣有名的高中的

。本來應(yīng)屆高考連普通本科都沒考取

，回到本校高中補(bǔ)習(xí)了一年后才考上二本。（通過自我暴露

，讓該生明白“事無好壞

，詮釋在人”的道理）

　　學(xué)生：（睜開眼有點(diǎn)驚訝）真的嗎？

　　老師：是真的

！這件事讓我做了深刻的反思和長時間的思考：我們的家庭和學(xué)校教育哪里出了問題

？教育的目的是什么？考試是為了什么

？人為什么而活著

？什么才是生命中最重要的東西

？我最想要的是什么？……

　　學(xué)生：（安靜地聽

，全身已沒有冷汗

，身軀變得柔和溫暖，表情平靜而若有所思

。）

　　老師：（語氣肯定凝重）以你的努力和實(shí)力小小的中考

、高考都不算什么，你可以面對未來更多的挑戰(zhàn)

！你是這樣的優(yōu)秀

，家庭物質(zhì)生活也很好，可這是你想要的人生嗎

？

　　學(xué)生：（搖頭不語

。）

　　老師：（用期望的語氣）我們學(xué)校有一批像你這樣優(yōu)秀的學(xué)生。你們當(dāng)中將來一定有一些人會成為我們這個社會的精英

，甚至是我們國家和民族的中流砥柱

，你說是嗎？

　　學(xué)生：（非?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？隙?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">、精神飽滿地點(diǎn)頭，提高了聲音）是

！

　　老師：所以中考對于你來說只是一次測驗

，沒什么了不起的。

　　學(xué)生：（認(rèn)同

，自信地回答）是的

。

　　老師：（加重力氣地捏了捏學(xué)生的手臂，嗔怪地）你瞧你長得這么帥這么高

，可瘦成了皮包骨

，把我的手都按痛了，以后除了學(xué)習(xí)

，還要好好鍛煉身體呀

！

　　學(xué)生：（不好意思地笑了笑）其實(shí)我很喜歡打籃球，只是怕耽誤學(xué)習(xí)才沒打

。(至此

，該生所有的不適癥狀全部消失。)

　　老師：假期多看一些經(jīng)典文學(xué)

、心理學(xué)等書籍，提高自己的綜合素養(yǎng)

；出去旅游

，打開自己的眼界

；可能的話打打暑期工，了解我們生存的社會

，做個虛懷若谷的人

。

　　學(xué)生：（鄭重地）會的。

　　聊著天按摩

，50分鐘很快過去

，學(xué)生信心滿滿地回到了候考室準(zhǔn)備考試，臨走時我向他嘴里塞了一顆口香糖（咀嚼對于舒緩緊張情緒具有良好的效果）

。那兩天該生每考完一門就會過來告訴我考試情況

，我總說他一門比一門考得好（給予積極心理暗示）。

　　四

、考后交流

　　中考后了解到

，有次大考前該生因顧著打球考試沒考好，被媽媽狠狠地罵了一頓

，父母還因此大吵

，這件事對他造成了很大的影響。從此

，每當(dāng)重大考試

，尤其是考數(shù)學(xué)時他就會恐懼緊張，所以考前他幾乎杜絕了一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動

。另外

，父母離婚令自己一直很自卑，不去領(lǐng)獎覺得自己不配

。媽媽和老師對自己的中考又寄予了厚望

，所以壓力特別大。至此

，我已完全了解該生考試綜合征的深層原因

。

　　我向他推薦了積極心理學(xué)的代表作《象與騎象人》《打開生命的16封信》等書以及一批優(yōu)秀影片讓他看，希望能啟發(fā)他對生命四大主題——死亡

、自由

、幸福和人生意義進(jìn)行思考與探究，活出自己的精彩人生

。

　　八月份

，該生如愿以償?shù)亟拥剿硐氲氖袑僦攸c(diǎn)高中錄取通知書。上學(xué)前他再次回到母校和我聊他的假期和收獲

，并就《象與騎象人》中所講的人的信念

、社會責(zé)任感、價值感和人生意義等內(nèi)容與我作了分享與探討

。我告訴他

，尋找生命的意義是一個漫長的過程,只有那些負(fù)責(zé)任

、為社會和理想付出的人，最終才能獲得真正的幸福和快樂

?div id="4qifd00" class="flower right">

！?br/>
　　上高中一個學(xué)期后又見到他，他說比以前開朗很多

，現(xiàn)在能盡量參加學(xué)校的各種社團(tuán)及活動

，會關(guān)心家人及同學(xué)，還閱讀了大量書籍

，這次考試前除了數(shù)學(xué)還有些緊張外

，其它都挺好，成績還是年級的佼佼者

，他對自己的未來充滿信心

。

　　五、反思總結(jié)

　　在短短的五十分鐘“聊天”中

，是什么在對輔導(dǎo)效果起作用呢

？首先，我打消了他對擔(dān)心考試失敗的顧慮

；其次

，因為成績好得到周圍人過多的愛，這或許不是他想要的

；最后

，當(dāng)該生再次出現(xiàn)考試綜合征時，是他身心最脆弱最無助的時候

，我運(yùn)用客體關(guān)系理論

，讓他感受到慈母般的關(guān)愛，這是他缺少的

，因此

，我對人生主題的各種提問，才能讓他改變了對考試的認(rèn)知

，擺正態(tài)度

，癥狀迅速緩解?div id="d48novz" class="flower left">

？荚囍?div id="d48novz" class="flower left">

，他開始對各種生命主題進(jìn)行思考，內(nèi)心世界悄然發(fā)生了改變

。

　　我想如果父母和老師在關(guān)注學(xué)生成績的同時

，更多的給予一些心靈上的關(guān)懷和生命價值意義思考上的指引，使多些人生追求和前行的力量，平衡集體和他人的人際關(guān)系

，考試綜合癥或許就不會出現(xiàn)

，我們的學(xué)生能夠更快樂地學(xué)習(xí)，心理更健康地成長

。

文章來源：《中小學(xué)心理健康教育》

　　作者:呂晨霞

免責(zé)聲明：部分文章信息來源于網(wǎng)絡(luò)以及網(wǎng)友投稿，本網(wǎng)站只負(fù)責(zé)對文章進(jìn)行整理

、排版

、編輯，是出于傳遞更多信息之目的

，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性

，如本站文章和轉(zhuǎn)稿涉及版權(quán)等問題，請作者在及時聯(lián)系本站

，我們會盡快處理

。
標(biāo)題：中考考前心理輔導(dǎo)案例|一例優(yōu)秀生考試綜合征的心理輔導(dǎo)報告
本文地址：http://www.0792xh.com/hynews/630.html
文章來源：《中小學(xué)心理健康教育》

更多相關(guān)文章

考前心理輔導(dǎo)相關(guān)產(chǎn)品推薦

在線客服

客服1

聯(lián)系方式

熱線電話

185-9590-3110

手機(jī)瀏覽

在線客服

国内美女直播流白浆,双飞两个女教师屁股眼,思思久久精品视频,张开腿无遮无挡在线观看,GAY日本男男GV片在线观看,亚洲一级淫片免费在线观看,国产高潮抽搐喷浆视频,最新国产乳头打孔视频欧美,欧美性大战久久久久久i一,男同女同精品久久AV,精品夜恋影院亚洲欧洲,性生生活20分钟免费,日韩少妇150P,亚洲AVAV天堂AV在线网毛片,亚洲欧美日韩激情版,一级毛片免费不卡夜夜欢,亚洲欧美日韩综合AⅤ电影

<del id="880y0"></del>

<del id="880y0"></del>